在形象科普教育的工作发展中 ，校园形象站装置和建设可能阐扬好多的作用 。
在形象科普教育的工作发展中 ，校园形象站装置和建设可能阐扬好多的作用 。
校园形象站的装置建设可能让形象科普教育变得“看得见、摸得着、能操作” ，让学生可能直观感触到形象知识 ，造就学生的科学思想和探索能力 ，提升学生的综合素质能力 。
校园形象站的选址要求 。
校园形象站的选择应该优先选择校园内平坦、远离宏伟构筑物和树木以及变电站的区域 。
校园形象站的设备配置 。
校园形象站除了建设自动形象采集设备 ，还能够配置安阳计、玻璃钢百叶箱蕴含（干湿球温度计） 。这可能让学生直观的观察到形象数据的变动 。同时校园形象站在装置后要装置护栏 ，这是为了预防学生涯动影响到形象监测设备 ，也是为了学生安全思考 ，预防学生出现磕碰等变乱 。
在实现校园形象站的装置工作后 ，要做好守护工作 ，明确守护责任人以及做好守护纪录 。为后期校园校园形象站的故障维建提供数据参考 。
学堂方面要做好形象站和讲授的消融工作 。学堂方面在天然科学有关课程中结合校园形象站发展讲授 ，定期进行校园形象主体活动 ，建设形象兴致幼组等 。丰硕校园讲授活动 ，做好形象科普教育工作 。
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